失去学习的利器
现在的初二学生，要是说不用电脑，那简直就像是在现代社会里拿着石器去打猎一样。电脑不仅仅是娱乐工具，它还是学习的得力助手。老师布置的作业，很多都是在线提交的；课本上的知识点，网上一搜就能找到详细的解释和例子；甚至有些考试题目，都是通过电脑来完成的。不用电脑，学生就等于自断一臂，学习效率大打折扣。
社交圈子的缩小
现在的孩子们，社交方式早就从面对面聊天变成了线上互动。微信、QQ、抖音这些平台，不仅是他们获取信息的地方，更是他们交朋友、分享生活的重要渠道。如果一个初二学生不用电脑，那他的社交圈子就会大大缩小。朋友们在群里讨论最新的游戏、电视剧、明星八卦时，他只能干瞪眼；班级里的活动通知、作业提醒也可能会错过。这样一来，不仅社交生活受影响，连班级里的存在感都会降低不少。
错过科技的乐趣
电脑不仅仅是工具，它还充满了乐趣和惊喜。现在的孩子们通过电脑可以玩到各种有趣的游戏、学习编程、制作视频等等。不用电脑的初二学生，就等于错过了这些科技带来的乐趣和挑战。比如，编程不仅能锻炼逻辑思维能力，还能培养解决问题的能力；制作视频则能让孩子们发挥创意，表达自我。这些体验不仅能丰富课余生活，还能为未来的职业发展打下基础。
信息获取的障碍
在这个信息爆炸的时代，获取信息的渠道多种多样。电脑作为信息获取的重要工具之一，能帮助学生快速找到所需的知识和资料。不用电脑的学生可能会错过很多有用的信息和资源。比如，网上有很多免费的在线课程和学习资源，可以帮助学生更好地理解课堂上学到的知识；还有一些新闻网站和社交媒体平台可以让他们了解世界的变化和发展趋势。没有这些信息来源的学生可能会显得有些“落伍”。