我收拾书桌的时候，翻出手机壳里夹着的那张纸条，上面写着“别再逼我了”，字迹歪歪扭扭，应该是孩子写的。当时我有点愣，觉得这孩子怎么突然这么有个性了。其实也不是突然，只是最近他越来越倔，连我最常说的那句话“你这样不对”都懒得回应了。我开始怀疑是不是手机的问题，毕竟他现在几乎全天都拿着这部手机，连吃饭、做作业都要摸一摸。
这部手机是小米13，我记得买的时候主要是看中它的拍照功能。本来以为孩子用它拍照会更方便，结果他倒好，天天用它来拍各种奇怪的东西——比如书包上的小挂件、窗外的树叶、甚至自己倒影在镜子里的样子。有一次我问他为什么总是拍照，他说“我觉得这些画面很特别”，我听了之后也觉得挺有意思的。后来我发现他其实是在逃避一些事情，比如写作业、收拾房间，只要他拿起手机拍个照，就觉得自己在“记录生活”，好像就不用面对现实了。
有一次他因为考试没考好，情绪特别低落。我本来想好好跟他谈谈，结果他一句话都不说，只是低头刷着短视频。那时候我才意识到，这部手机对他来说已经不只是工具了，更像是一个逃避现实的出口。虽然我不太懂短视频到底有什么吸引他的地方，但每次他打开屏幕的时候，眼神都会亮起来，像是找到了什么特别的东西。也许这就是现在的年轻人对手机的一种依赖吧。
我才慢慢发现，这部手机其实也有不少让我惊喜的地方。比如它的屏幕一直很流畅，候我打游戏或者看视频都不会卡顿；还有它的电池续航比以前的手机好多了，以前总得一天充两次电，现在晚上充一次就能撑到第二天晚上。这些优点好像都被孩子的倔强给掩盖了。候我看着他对着屏幕皱眉头的样子，心里也会有点无奈。但说实话，我也不太确定该怎么去改变他这种状态。
其实我一直没太在意这部手机是不是最好的，只是觉得它够用就行。直到现在才明白，原来它不仅仅是用来打电话和发消息的工具。它影响了他的注意力、他的情绪、甚至他的行为方式。候我会想，如果换一部别的手机会不会不一样？但又觉得这可能不是问题的关键。也许问题不在手机本身，在于我们怎么去引导孩子用它。反正这部小米13陪着我们走过了一段日子，它也成了家里一个不太起眼但又不可或缺的存在。